Возвращаясь к вопросу о содержательном равенстве

Значение понятия содержательного равенства ныне остаётся остродискуссионным. Эта статья является попыткой доказать, что право на содержательное равенство нельзя сводить к какой-то единой формуле или единому понятию, будь то достоинство, равенство возможностей или равенство результатов. Вместо этих концептуальных подходов в данной статье к содержательному равенству предлагается четырёхмерный подход с опорой на уже знакомые концепции. Такой подход, во-первых, ведёт к устранению неравенства; во-вторых, решает проблему дискриминации; в-третьих, обеспечивает право голоса и участия дискриминируемых общностей; наконец, в-четвёртых, смягчает различия и ведёт к социальным изменениям. Это отражает принцип, согласно которому право на равенство – это уважение к тем, кто страдает от несправедливости и прочих негативных факторов, кто отделён от общества или непризнаваем им. Четырёхмерный подход сознательно формулируется в терминах измерений, чтобы сосредоточиться на их взаимодействии и синергетическом эффекте, а не утверждать некий изначально существующий приоритет одной из формулировок. К решению конфликтов следует идти, имея в руках всю систему координат, через синтез, а не выделяя отдельные приоритеты. Перед нами не формальное определение, а аналитическая система координат для оценки и помощи в изменении законов, политики и практик, служащая наилучшему обеспечению содержательного равенства.

Об авторе: Сандра Фредман – профессор права Британского содружества и США в Оксфордском университете (профессорская кафедра им.С.Родса), член профессорского совета колледжа Пемброк, директор Оксфордского центра прав человека, Оксфорд, Великобритания.

Перевод с английского Дмитрия Владимировича Сичинавы.

Библиографическое описание: Фредман С. Возвращаясь к вопросу о содержательном равенстве // Сравнительное конституционное обозрение. 2017. № 1 (116). С. 37–63.